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放課後子どもクラブを利用している児童を対象に、学習や様々な体験・交流活動の機会を設け、放課後や一日開所日における放課後子どもクラブでの滞在時間の充実を図っています。実施にあたっては、放課後子どもクラブコーディネーターと協働活動サポーターが主体となって企画を行い、地域のボランティアや県及び市の職員、外部講師などに協力をいただいています。参加は強制ではなく、児童の自主性に委ねています。
特定非営利法人取手アートプロジェクトオフィスの協力のもと、芸術家とのふれあいの中で児童の想像力や表現力を引き出すことを目的として開催しました。児童は芸術家による指導を受けながら、アルミ線を曲げ、色を塗ったり、セロファンを貼ったりして、キャンドル型のライトを装飾し自分だけの作品を完成させました。

ハロウィンの作品として、紙コップに通したストローを吹くと、おばけを模したビニール袋が膨らむおもちゃを作りました。作品を作り上げることで達成感と自己肯定感を高めるとともに、完成した作品を自宅に持ち帰ってハロウィンイベントを楽しむ事が出来ました。

身近な自然への興味・関心と、自然の恵みや生産者への感謝の心を育むことを目的として、放課後子どもクラブコーディネーターが企画しました。学校の敷地内にあるたわわに実った柿の木から、上級生と下級生で協力しながら棒を使って柿の実を収穫する姿が印象的でした。

詳細な実施事業の一覧は、以下のPDFよりご覧いただけます。
令和7年度の放課後子供教室実施事業一覧(PDF:93KB)(別ウィンドウで開きます)
紙ひこうきを作って、校庭で飛ばして距離を競いました。1位の紙ひこうきの飛距離は10メートルを越え、勢いよく飛んでいく様子に児童からは歓声が上がっていました。よく飛ぶ紙ひこうきになるよう児童同士で折り方を教え合い、自己記録更新を目指して何度も挑戦していました。

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