取手二中＆市議会協働事業第1弾　議員がオンラインによる出前授業（令和2年度）

令和2年12月18日（金曜日）、午後1時40分頃から、取手二中3年生の各クラス代表など約12人の生徒が、取手市議会議場にて「未来への提言」を発表し、お互いの案に対話の討論を交えながら市政への提言を発表します。この企画は、今年で5回目の実施です。
このコラボ企画は、全3部制になっています。
その第1弾として、今年はコロナ禍のためオンラインを用いて11月27日（金曜日）に、議員19人と議会事務局職員4人が取手二中3年生の各クラスと対話し、出前授業を行いました。
生徒たちは、1クラスを6グループ（1グループ約5人）程度に分け、議員とオンラインで対話しながら「住みよい取手市をつくるための提言」をテーマに議案作成のグループワークを行いました。また、グループは模擬的な「会派」として、生徒が事前に考えておいた名称を会派名とし、グループで考えた議案を発表、各クラスの代表会派を投票によって決めました。
初のオンラインでの出前事業ということで担任の先生方も生徒たちと一緒にどのようにしたらオンラインを通して分かりやすく見える化して対話できるか色々な工夫をしていただきました。
12月1日には市議会インターネット中継の視聴を行いました。18日には代表中学生市議による模擬議会が開催されます。

29分割されたZoomの画面。二中の各教室全体映像と議員一人一人が映っている。

授業開始

最初に齋藤議長からあいさつ

齋藤議長から皆さんと楽しみながらこの事業を行っていきたい旨のあいさつがありました。

Zoom画面に短髪の女性（齋藤議長）が映っている。バーチャル背景は藝大卒業生のアート作品「Change」「Chance」。

蛯原校長からのごあいさつ

蛯原校長から、ごあいさつと事業に対する期待のお言葉を頂きました。

二中の校長先生(男性、蛯原先生)があいさつしている写真。背景には黒板が映る。

結城副議長よりクイズを交えて議会について説明

今回の出前授業は、総合学習の一環ということもあり、取手市議会のことを知ってもらうため、議員定数や議員の平均年齢、定例会とは何かなど、クイズ形式を交えて結城副議長から紹介がありました。

Zoomの画面共有で議会についてのワード文書を示しながら説明する男性副議長。右の小窓に副議長が映る。

学校教室の黒板前にモニターが置かれている。生徒は自席に着席し、モニターに映る議会クイズを解いている。

議員や職員をグループ分けし、各クラスへ

今年度の取手二中の3年生は6クラス。議員と議会事務局職員のオンライン会議のグループを6つ編成して1グループ1クラスを受け持つ形で授業を行いました。

担当クラスとグループメンバー

1組　久保田（グループリーダー）・赤羽（あかば）・海東議員
2組　遠山(グループリーダー)・小堤・落合議員
3組　鈴木（グループリーダー）・岩澤・山野井議員
4組　須田（グループリーダー）・根岸・関川・佐藤議員
5組　細谷（グループリーダー）・石井・染谷・入江議員

6組　結城副議長（グループリーダー）・齋藤議長・議会事務局職員3名

最初に自己紹介

あまり接することのない市議会議員とオンラインということもあり、少し緊張の雰囲気が少しありました。
出席者の「名前」のほか、「中学時代や今のニックネーム」「なぜ市議・市職員になったのか」「市議・市職員になってよかったこと」などを発表し、生徒たちは興味深く聞いていました。

自己紹介をする岩澤議員

本日のメインテーマ！提言の決定！

今回の本題である12月18日の中学生議会に向けた「予選」を行いました。

会派結成

最初に、1クラスを6グループ（1グループ約5人）程度に分け、議案作成のグループワークを行いました。また、グループは模擬的な「会派」として、生徒が事前に考えておいた名称を会派名とし、各会派の代表者も決めました。

議案の作成

中学生各会派が議案「住みよい取手市をつくるための提言」にむけて、「危険な道路について」や「商店街の活性化」など、生徒自身が感じている市の状況と問題点を具体的に話し合い解決策についても話を進めました。
今回はオンラインということもあって先生や中学生もどうやったら聞きたいことを伝えられるのかを工夫しながらこの事業に臨んでいただきました。

1組
階段前の廊下で先生がタブレットを持ち、カメラを4人の生徒に向ける。女子生徒がフリップを持ち、説明しているが写真。